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Mostrando postagens de fevereiro, 2022

A importância de recursos audiovisuais na alfabetização!

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  Discentes da Disciplina Alfabetização e Letramento IFG Goiânia Oeste (2021/2) Aline Ludimila Rosa Mamede; Joana Tomasia Maria Campelo Duarte; Lucas Gonçalves Os recursos audiovisuais são poderosas ferramentas de inclusão e diversidade no processo de alfabetização e letramento, atuando na exploração dos sentidos, apresentando diversas realidades e trazendo ao convívio da criança o contato com diversas culturas, traduzindo ações em sentimentos, permitindo que a criança crie e recrie de forma livre. É muito importante que essa ferramenta seja desenvolvida e explorada, pois traz ludicidade e praticidade ao ambiente escolar. A atual situação de pandemia em que vivemos, de certa maneira, forçou a comunidade mundial a ter acesso e utilizar em larga escala estes recursos, devido a situação de isolamento que fomos submetidos de forma abrupta em prol da preservação da vida e da saúde. Com crianças e jovens passando mais tempo em casa e em constante utilização de aparelhos eletrônicos,

Alfabetizando e letrando com Paulo Freire!

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Cozinhando e Aprendendo!

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  Vamos aprender, cozinhar e se divertir? Que tal fazermos isso produzindo um delicioso bolo de chocolate?                                                          Como sei que vocês adoraram a ideia, sigamos para a receita? Vamos precisar dos seguintes ingredientes: 3 ovos       3 colheres de Margarina     1 xícara e  ½ de açucar           2 xícaras de farinha de trigo 1 xícara de cacau em pó       1 colher de sopa de fermento   1 xícara de leite       Modo de preparo: Separe as claras das gemas e bata em ponto de neve. Quando as claras chegarem no ponto acrescente o fermento e reserve. Na batedeira, bata as gemas, o açúcar e a margarina até que forme um creme bem homogêneo de cor mais esbranquiçada. Em seguida, acrescente a farinha, o cacau em pó, o leite e misture bem. Depois disso, acrescente as claras em neve e mexa delicadamente até que fique bem misturado. Leve ao forno e asse por aproximadamente 45 minutos. Deposi é só cobrir como preferir .           A

A importância da literatura na alfabetização

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        Contar histórias para os pequenos desde de cedo é de suma importância para despertar o desenvolvimento cognitivo, social e emocional da criança. Diante de tais atribuições que a leitura pode despertar na criança tende a compreender que a literatura infantil é essencial para a construção do conhecimento sendo a criança capaz de criar e recriar e interagir de modo prazeroso ao ato de ler. Ao ingressar na escola é apresentado a ela um mundo vasto que irá proporcionar a leitura e escrita. Para que esta leitura seja prazerosa, ela deve ser apresentada sem cobranças, neste sentido a criança irá interagir com o mundo do faz de conta procurando aguçar a sua imaginação, fala e escrita. Um exemplo de primeiras histórias que as crianças têm contato são os contos de fadas, através desses contos elas aprendem a ouvir e recontar. Nesse sentido a criança irá explorar a história oral, através de desenho e escrita dando início ao letramento através da literatura. Analisar textos que fazem

Atividades da Educação de Jovens e Adultos (EJA) - Propostas Didático Pedagógicas sobre Alfabetização e Letramento

         Tendo como princípio que o processo de Alfabetização e Letramento é um momento extremamente importante, dado que é um período que o estudante desenvolve a sua leitura, escrita, comunicação, e assim o letramento vem em conjunto no decorrer desse progresso de aprender a ler e escrever.         À vista disso, a proposta apresentada traz essa Alfabetização e Letramento para os alunos de EJA, ou seja, na Educação de Jovens e Adultos, uma vez que é muito comum encontrar nos dias de hoje pessoas maiores de idade analfabetas no Brasil, desse modo voltam para dentro das salas de aula. Isto posto, se é bem evidenciado nessa proposta didática pedagógica que o desenvolvimento da leitura e da escrita não se realiza da mesma maneira para todas as pessoas, assim visando facilitar a compreensão e o aprendizado se é apresentado um material didático, sendo então uma “mini caderneta” com o intuito de auxiliar os alunos e um facilitador para os professores, pois na caderneta tem várias atividades