Tcham Tcham: Estou lendo

  A caixa de Rafael Cipriano foi pensada especialmente para a educação infantil. Ela estimula a imaginação, desperta a curiosidade e convida os pequenos a mergulharem no universo das histórias de forma lúdica e envolvente. Ao final da narrativa, as crianças têm a oportunidade de se ver no espelho — um momento significativo que favorece a construção da identidade, amplia a percepção corporal e fortalece os processos de socialização.

  Foi realizada, na última quarta-feira, 11 de fevereiro, uma reunião virtual com o objetivo de discutir o cronograma de atividades e apresentar modelos de relatório e plano de campo para este módulo Pibid. A reunião contou com a participação de discentes pibidianos e pibidianos e docentes supervisoras.

  O resumo expandido “PIBID: A Implementação do Núcleo de Alfabetização e a sua Importância na Formação do Pedagogo” foi publicado nos anais do Encontro Nacional das Licenciaturas e do Encontro Nacional do PIBID, realizados em Brasília. O artigo foi escrito pela pibidiana Thaynara, do núcleo Alfabetização, do IFG Goiânia Oeste, e foi apresentado no Enalic. O estudo destaca como o Núcleo de Alfabetização no PIBID fortalece a formação inicial do pedagogo, articulando teoria e prática e contribuindo para uma atuação mais crítica e qualificada na educação básica. https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/141062

As discentes Denise e Adélia escolheram trabalhar com a obra O Livro dos Sentimentos, de Todd Parr, explorando de forma sensível e acolhedora a importância de reconhecer, compreender e respeitar as emoções na infância. Por meio de uma abordagem leve e colorida, a obra possibilita reflexões significativas sobre empatia, autoestima e expressão dos sentimentos.  

  Os discentes Patrícia Campos, Isadora Augusta, Vinicius Sampaio e Gabriel Borges mergulharam no universo encantador da literatura infantil ao apresentarem a obra "Menina Bonita do Laço de Fita", da renomada autora Ana Maria Machado. Com sensibilidade e criatividade, o grupo propõe uma reflexão sobre identidade, diversidade e valorização da beleza negra, explorando uma história delicada que encanta leitores de todas as idades.

As discentes Eliza, Laila e Fabiane desenvolveram atividades a partir do livro "As Palavras Mágicas", da autora Patricia Senna, no contexto da disciplina de Alfabetização e Letramento, explorando práticas que fortalecem o processo de aprendizagem da leitura e da escrita.