Tcham Tcham: Estou lendo

As discentes Eliza, Laila e Fabiane desenvolveram atividades a partir do livro "As Palavras Mágicas", da autora Patricia Senna, no contexto da disciplina de Alfabetização e Letramento, explorando práticas que fortalecem o processo de aprendizagem da leitura e da escrita.  

  O grupo formado por Ana Terra, Daiele, Juliane e Roberta trabalhou o livro "Amor de Cabelo", que retrata como, às vezes, o amor ganha a forma de tranças, puffs e moicanos afro.

  As discentes Giovanna Gabrielly, Giovanna Santos e Mariana Nascimento desenvolveram atividades pedagógicas na disciplina de Alfabetização e Letramento, tendo como base a obra "O caso do bolinho", de Tatiana Belinky. As ações realizadas tiveram como objetivo promover o processo de alfabetização de forma significativa, utilizando estratégias lúdicas que estimulassem o interesse, a participação e o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita das crianças.

  Registro de momento formativo dedicado ao estudo e à reflexão teórico-prática dos processos de alfabetização e letramento, tendo a literatura infantil como recurso pedagógico.

  Na disciplina de Alfabetização e Letramento, as alunas Maria Alane, Jane, Leandra e o discente Renan trabalharam o livro "A Árvore das Lembranças", de Britta Teckentrup, explorando, com sensibilidade e cuidado, a importância da literatura infantil como um espaço de afeto, memória e construção de significados no processo de aprendizagem.

  No dia 21 de janeiro, na disciplina Alfabetização e Letramento, foi realizada uma atividade envolvendo a literatura infantil, na qual os discentes puderam ler livros de diferentes autores e incorporar a ludicidade ao processo formativo, reconhecendo-a como uma importante ferramenta para a aquisição da leitura e da escrita pelas crianças.