Tcham Tcham: Estou lendo

  Na última segunda feira, 22 de fevereiro, durante realização da  #secitec  IFG Câmpus Goiânia Oeste, foi apresentado o projeto TCHAM TCHAM, ESTOU LENDO! de alfabetização, sendo premiado dentre os 3 melhores projetos apresentados.

  Em atividade realizada durante a  #SECITEC  IFG Câmpus Goiânia Oeste, os alunos da E.M. de Tempo Integral Maria Nosídia, receberam a Oficina de Grafitti e Pixo na Alfabetização e Letramento, relacionando conceitos de alfabetização e letramento à escrita urbana, compreendendo como diferentes formas de grafia são utilizadas para comunicação e expressão.

  Em Estágio Supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental, realizado na escola Deushaydes Rodrigues de Oliveira, foi apresentado aos alunos o gênero textual "receita", que apresenta linguagem clara, direta e objetiva com o propósito de guiar o cozinheiro na preparação, sendo classificados como textos instrucionais e descritivos.

  Indicação de leitura da semana: MORTATTI, Maria do Rosário Longo. Os sentidos da alfabetização (1876/1994). São Paulo: Unesp, 2000.

  Vamos jogar? Adivinha quem? Em jogo desenvolvido em encontro presencial do PIBID, as crianças tem o objetivo de adivinhar qual é a pessoa Misteriosa da carta do seu oponente.

  Indicação de leitura da semana: SOARES, Magda. Alfaletrar: toda criança pode aprender a ler e a escrever. São Paulo: Contexto, 2020.

  Indicação de leitura da semana: Dissertação defendida no PPGE IFG, mestre Kamila da Silva Gonçalves. Programa Brasil Alfabetizado: Uma Análise Crítica. https://repositorio.ifg.edu.br/bitstream/prefix/2069/1/dissertac%cc%a7a%cc%83o%20_Kamila%20da%20Silva%20Gonc%cc%a7alves.pdf