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Mostrando postagens de janeiro, 2025

Indicação de Leitura

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  Indicação de leitura da semana: ¨Jacques Rancière e a escola: educação, política e emancipação", de José Sérgio Fonseca de Carvalho. O livro será também material de estudo do grupo Panecástica em 2025.

Convite Encontro Presencial

  O encontro será realizado no Laboratório de Ensino do IFG Câmpus Goiânia Oeste no dia 21/01/2025 ás 17:00H. Participem!

Encontro presencial PIBID

No terceiro encontro presencial do PIBID foram definidos os documentos para estudo que acontecerá no dia 21/01 no IFG Goiânia Oeste.  

Encontro presencial PIBID

  O segundo encontro do PIBID trouxe uma experiência enriquecedora para os participantes do programa que puderam acompanhar na prática os desafios da docência.

Indicação de leitura

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  Indicação de leitura da semana: Joseph Jacotot no Brasil: Ecos Pedagógicos de um Ressoar Político. Autores: Suzana Lopes de Albuquerque ( IFG), Walter Omar Kohan ( UERJ). O artigo publicado na Revista Brasileira de História da Educação propõe uma leitura do projeto político e educacional da Filosofia Panecástica. https://www.scielo.br/j/rbhe/a/bnL7GWnPN95XWdkP39R6Wkn/abstract/?lang=pt

Encontro presencial Pibid

   Confira o depoimento da nossa aluna Pibidiana 2024/2026 sobre os encontros presenciais.

Indicação de Leitura

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  Indicação de leitura da semana: A importância do Ato de Ler em 3 artigos que se completam, edição 52, editora Cortez. " A leitura do mundo precede a leitura da palavra" (Freire, 1989, p.09)

Indicação de Leitura

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  Indicação de leitura da semana: Publicação do resumo expandido da pesquisa "Compromisso Nacional Criança Alfabetizada: Rupturas, permanências e adesão no solo goiano" publicado nos Anais do XXVI SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDEERAL DE GOIÁS, ocorrido nos dias 14 a 17 de outubro de 2024 Goiânia, Goiás. Autoras: Suzana Lopes de Albuquerque (IFG) Weslene Martins da Silva Ferreira (Mestranda PPGE IFG) https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/1428/o/ANAIS_XXVI_SIMPOSIO.pdf?1733840124